Kwa nini Ubora wa Hewa ya Ndani ni Muhimu kwa Shule

Muhtasari

Watu wengi wanafahamu kuwa uchafuzi wa hewa ya nje unaweza kuathiri afya zao, lakini uchafuzi wa hewa wa ndani unaweza pia kuwa na madhara makubwa na yenye madhara kwa afya.Uchunguzi wa EPA wa kuathiriwa na binadamu kwa vichafuzi vya hewa unaonyesha kwamba viwango vya ndani vya uchafuzi wa mazingira vinaweza kuwa mara mbili hadi tano - na mara kwa mara zaidi ya mara 100 - zaidi ya viwango vya nje. Asilimia 90 ya muda wao ndani ya nyumba.Kwa madhumuni ya mwongozo huu, ufafanuzi wa usimamizi mzuri wa ubora wa hewa ya ndani (IAQ) ni pamoja na:

  • Udhibiti wa uchafuzi wa hewa;
  • Utangulizi na usambazaji wa hewa ya nje ya kutosha;na
  • Matengenezo ya joto linalokubalika na unyevu wa jamaa

Halijoto na unyevunyevu haviwezi kupuuzwa, kwa sababu wasiwasi wa faraja ya joto husababisha malalamiko mengi kuhusu "ubora duni wa hewa."Zaidi ya hayo, halijoto na unyevunyevu ni miongoni mwa mambo mengi yanayoathiri viwango vya uchafuzi wa ndani.

Vyanzo vya nje vinapaswa pia kuzingatiwa tangu hewa ya nje huingia kwenye majengo ya shule kupitia madirisha, milango na mifumo ya uingizaji hewa.Kwa hivyo, shughuli za usafirishaji na matengenezo ya uwanja huwa sababu zinazoathiri viwango vya uchafuzi wa ndani na vile vile ubora wa hewa ya nje kwenye uwanja wa shule.

Kwa nini IAQ ni Muhimu?

Katika miaka ya hivi karibuni, tafiti linganishi za hatari zilizofanywa na Bodi ya Ushauri ya Sayansi ya EPA (SAB) mara kwa mara zimeorodhesha uchafuzi wa hewa ndani ya nyumba kati ya hatari tano kuu za mazingira kwa afya ya umma.IAQ nzuri ni sehemu muhimu ya mazingira ya ndani yenye afya, na inaweza kusaidia shule kufikia lengo lao la msingi la kuelimisha watoto.

Kukosa kuzuia au kujibu mara moja matatizo ya IAQ kunaweza kuongeza athari za kiafya za muda mrefu na mfupi kwa wanafunzi na wafanyikazi, kama vile:

  • Kukohoa;
  • Kuwasha kwa macho;
  • Maumivu ya kichwa;
  • Athari za mzio;
  • Kuzidisha pumu na / au magonjwa mengine ya kupumua;na
  • Katika hali nadra, huchangia katika hali ya kutishia maisha kama vile ugonjwa wa Legionnaire au sumu ya monoksidi kaboni.

Takriban mtoto 1 kati ya 13 wa umri wa kwenda shule ana pumu, ambayo ndiyo sababu kuu ya utoro shuleni kutokana na ugonjwa wa kudumu.Kuna ushahidi mkubwa kwamba mfiduo wa mazingira ya ndani kwa vizio (kama vile wadudu, wadudu, na ukungu) huchangia katika kuchochea dalili za pumu.Vizio hivi ni vya kawaida shuleni.Pia kuna ushahidi kwamba mfiduo wa moshi wa dizeli kutoka kwa mabasi ya shule na magari mengine huzidisha pumu na mzio.Matatizo haya yanaweza:

  • Athari mahudhurio ya wanafunzi, faraja, na utendaji;
  • Kupunguza utendaji wa walimu na wafanyakazi;
  • Kuongeza kasi ya kuzorota na kupunguza ufanisi wa mitambo na vifaa vya shule;
  • Kuongeza uwezekano wa kufungwa kwa shule au uhamisho wa wakaazi;
  • Kudhoofisha uhusiano kati ya usimamizi wa shule, wazazi na wafanyikazi;
  • Unda utangazaji mbaya;
  • Athari imani ya jamii;na
  • Unda matatizo ya dhima.

Matatizo ya hewa ya ndani yanaweza kuwa madogo na hayatoi athari zinazotambulika kwa urahisi kwa afya, ustawi au mmea halisi.Dalili ni pamoja na maumivu ya kichwa, uchovu, upungufu wa kupumua, msongamano wa sinus, kukohoa, kupiga chafya, kizunguzungu, kichefuchefu, na kuwasha macho, pua, koo na ngozi.Dalili zinaweza si lazima zinatokana na upungufu wa ubora wa hewa, lakini pia zinaweza kusababishwa na mambo mengine, kama vile mwanga hafifu, msongo wa mawazo, kelele na zaidi.Kwa sababu ya unyeti tofauti kati ya wanaokaa shuleni, matatizo ya IAQ yanaweza kuathiri kundi la watu au mtu mmoja tu na yanaweza kuathiri kila mtu kwa njia tofauti.

Watu ambao wanaweza kuathiriwa haswa na vichafuzi vya hewa ya ndani ni pamoja na, lakini sio tu, watu walio na:

  • Pumu, mizio, au unyeti wa kemikali;
  • Magonjwa ya mfumo wa kupumua;
  • Mifumo ya kinga iliyokandamizwa (kutokana na mionzi, chemotherapy, au ugonjwa);na
  • Lensi za mawasiliano.

Makundi fulani ya watu yanaweza kuwa katika hatari ya kufichuliwa na baadhi ya vichafuzi au michanganyiko chafuzi.Kwa mfano, watu walio na ugonjwa wa moyo wanaweza kuathiriwa vibaya zaidi na kaboni monoksidi kuliko watu wenye afya.Watu walio na viwango vya juu vya dioksidi ya nitrojeni pia wako katika hatari kubwa ya maambukizo ya kupumua.

Kwa kuongezea, miili inayoendelea ya watoto inaweza kuathiriwa zaidi na mfiduo wa mazingira kuliko ile ya watu wazima.Watoto hupumua hewa zaidi, hula chakula zaidi na kunywa kioevu zaidi kulingana na uzito wa mwili wao kuliko watu wazima.Kwa hiyo, ubora wa hewa katika shule ni wa wasiwasi hasa.Utunzaji sahihi wa hewa ya ndani ni zaidi ya suala la "ubora";inajumuisha usalama na uwakili wa uwekezaji wako kwa wanafunzi, wafanyikazi na vifaa.

Kwa habari zaidi, onaUbora wa Hewa ya Ndani.

 

Marejeleo

1. Wallace, Lance A., et al.Mbinu ya Jumla ya Tathmini ya Mfiduo (TIMU): Mfiduo wa kibinafsi, uhusiano wa ndani na nje, na viwango vya kupumua vya misombo tete ya kikaboni huko New Jersey.Mazingira.Int.1986,12, 369-387.https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/0160412086900516

Njoo kutoka kwa https://www.epa.gov/iaq-schools/why-indoor-air-quality-important-schools

 


Muda wa kutuma: Sep-15-2022